不是改不掉学生思维，是舍不得学生身份
原来「转变身份」真的这么重要！搞清楚会带来的问题、了解潜在的思维模式、知道正确的操作步骤，都不如直接纵身一跃转变身份去实战，得到独属于自己的体验。
一、学生是个伪身份
前几天听《向上一步》欢科姐采访徐伟，有句话非常打动我，他说学生是个伪身份。
什么意思呢？
很多时候，我们一旦把自己放在“学生”的位置上，就会天然觉得：我现在还在学，所以我可以先不直面现实，先不拿结果，先不承担后果。
原文讲得挺好的，摘录了一下👇🏻
你一定要最快速地接近实战，你才能最快速地掌握一个技能。
没有一个学习表达的人，只有一个不成熟的表达者。没有一个学习创业的人，只有一个莽撞的创业者。
学生是最大的伪身份。
本质上是通往另一个身份的预备队。
忘掉或者放下自己作为学生的身份，它保护不了你。
总是躲在学生的身份里，以为不冲进现实就可以被保护。
但给自己套上学生，就总会有一种我需要被指挥，我需要被下达任务，我需要时间，我需要绝对的正确。
你们教我的方法 12345，可得确保我按照这个能达到结果哟。
我是学生，你是老师，你怎么能教我错的呢？
我不是老师。你也不是学生。
我只是用我的方式拿到过结果。如果你想要，就直接试。
成了，那是你厉害。败了，你别怪我。
二、努力想改掉学生思维，但总是失败
这不是我第一次听到“学生思维”了。我看到过很多分析，不管是学生思维的问题、底层的思维模式、还是对应的行动。
比如 Paul Graham 在《How to do great work》里提到，我们成年的时候脑子里充满了各种坏习惯、被教导的错误的东西，至少要清楚这些坏习惯，才能开始伟大的工作。（回答：为啥要改）
课代表立正把学生思维拆解为固定思维、客体思维、打分思维三个思维模型（说明：思维模式）
杨天真总结过学生思维的六个特点。（展现：对应行为）
为啥我对这些印象这么深刻？
因为我有这些坏习惯，我超想改，但是总改不掉，想过在行动中记住这些点，还想过 hack 自己的潜意识，但都宣告失败。
三、不是改不掉，是舍不得离开学生身份
这次听完播客，我恍然大悟，对啊！身份是先于思维模式和行为习惯的。我以前不是改不掉学生思维，而是舍不得或者害怕离开学生的位置。
只要我还是学生，我就不用自己定义问题，不用真的去面对做不好的后果，可以一直学习，可以永远躲在老师背后，没达到预期结果还可以甩锅给老师教的不好。
学生不必承担责任和后果
前两天写的文章《当老大》提到我和闺蜜聊天的时候说：我有时候总会指望别人，觉得别人比我有能力，做得会更好。但其实很多时候，别人已经手忙脚乱了。
她特别扎心地回我一句：不是的，是为了不承担责任和后果。
是啊，我可不想兜底！但是我为啥想当老大了呢？详情请看👉🏻《当老大》
四、用“祛魅”自我保护
现在可流行“祛魅”了，但“祛魅”也会让我们处于安全位置。
“祛魅”就是觉得很多事情都不那么重要——权威没那么重要、关系没那么重要、钱没那么重要、名利没那么重要、播客订阅量没那么重要。
看起来这好像是一种清醒，但这会不会也是一种自我保护？
做播客一年多都快两年了，和嘉宾的交流对我帮助超大。
但订阅量确实也不高，也很少有和听众的互动，播客剪辑也一直卡住我。我实际上从来没有认领“播客主播”这个身份。
抱着"成年人的学习是先战后胜"的信念，想要从实战中学习成为一个主播。所以我的核心身份还是一个学习者，我在和嘉宾学习，在录播客中学习。
当然这看起来也没问题，但假如我想要体验更深层次的东西，我得对主播这个身份“赋魅”。
搞清楚自己想要什么，体验全情投入的感觉。
五、没有体验过，以为自己不想要 - 实战才是最宝贵的反馈
我不是天然就对任何事情都不重视的，是我没有太多实战的体感，没有感受到实战中美妙的部分，才以为自己不想要。
但好在我机缘巧合之下有了一些体验。
比如一时冲动做的《深度关系》共读营 和小叶一起组织《开始写了》写作训练营。
当时共读营是“趁三分钟热度猛冲一把”把自己推入了组织者的身份。
写作训练营想的是反正有小叶兜底，把自己推入了运营者的身份。
虽然是组织两个小活动，也是真实的面临招生、宣传、交付、别人的反馈（评价）的可能。
对我来说，是全新的体验。
雪梅姐的复盘
前段时间采访雪梅姐，聊到她离开职场、自己出来做事之后，回头看哪些事情是没那么有意义的？
她说最没必要的，是一开始花了太多时间去学很多东西，感觉是在为事业做准备，实际上是一种拖延，回头看会减少 80% 学习的东西。
更多的应该去做产品，在做的过程中会有市场的反馈、学员的反馈，再从中看到自己身上有的一些东西。
AI 的学习体验
前阵子同事说，Agent Skill s 特别适合我。我第一反应说那我去学习一下，结果他直接甩了一个能优化我流程的 Skill，说你先用起来，得到正反馈了再学不迟。
哪怕一个工具，也可以先成为一个工具使用者，然后再学。
突然想到一句话：要先离不开它，然后才学它，而不是先学它。
六、做妈妈：一个无法逃避的身份
「身份」的作用，最让我感触的还是做妈妈。
在遇到我的教育榜样之后，我就特别想成为我心目中的妈妈，我就开始跟着榜样去学习成为一个妈妈，我成了一个学习做妈妈的学生。
结果当然是很挫败，出现很多和预期不符的情况。
各种自我怀疑，各种想逃避。
但“妈妈”这个身份的好处就是无法摆脱这个身份。
逃避来逃避去，发现这样只会让自己越来越麻烦，就只能硬着头皮上了，根据实践的反馈，来不断理解孩子和自己，成为有自己特色的妈妈。
事实上，当我写下《当老大》这篇文章的时候，我才真正主动认领了妈妈这个身份。
七、先进入身份，再慢慢长出自己
所以，有些身份不是我们准备好了才拥有的。
我是一个不成熟的妈妈，但有了娃的那一刻，我就是一个妈妈。
我是一个不成熟的表达者，但表达的那一刻，我就是一个表达者。
我是一个对 AI 理解不那么深刻的使用者，但使用的那一刻，我就是 AI 工具使用者。
我正在体验一个愿意兜底的人。
发现这条路上不是只有荆棘、挫败和沉重的压力，也有美好的风景、有趣的关系、激情、动力、胜利和成就感。
有些身份不是准备好了才拥有的，而是进入之后，才慢慢长出自己。
你有过总把自己当成一个学习者这样的时刻吗？什么时候你决定不这样了？欢迎留言讨论👇🏻
先战后胜，不空想，不等待，哪怕笨拙一点，也要先行动起来，让事情发生🎉
